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素描頭像的切面練習方法

來源:北京成功軌跡畫室時間:2019-03-16 16:02瀏覽次數(shù):

素描是美術生學習繪畫的三大基礎科目之一,也是美術高考中的重要考察重要考察方向,那么美術生應該怎樣在美術高考中取得好的成績呢?今天北京畫室小編老師就給大家分享一下美術生素描學習的方法技巧和作畫步驟。

素描的特殊練習是指在正常、正規(guī)的練習基礎上穿插一系列的輔助性、特殊性的練習。特殊練習的介入,可以使初學者更快地、輕而易舉地掌握寫生基礎。素描的特殊練習包括:提白法、單色水粉(或油畫)訓練法、陌生角度寫生、負空間寫生、仿雕塑寫生等。這里介紹的切面練習是屬于仿雕塑練習里的一個內容,是一種主要的、也是最有趣的特殊練習。切面練習主要針對初學者在畫素描時,缺乏整體的觀察,照搬調子,平面塑造這些致命的缺陷而設置的。他們在畫素描寫生時,往往注意表面的黑白,而忽視內在的結構,同時也不會進行色調概括。通過切面練習,能立竿見影地解決這些難題?,F(xiàn)在把這一方法介紹給初學者。

在練習之前,首先準備某個石膏像并與其相對應的切面石膏像對照(比如:亞歷山大半面像、貝多芬半面像都有其相應的切面像)。讓學生分析這類石膏像的一些細小的局部體積的轉折是如何概括為簡單的直線切面的。當然最好還是讓學生進行一下某一組對照石膏的寫生。這樣,當學生明白任何特點的面的轉折都可以用直線切面去概括并初步掌握了切面的技巧以后,就可以對照人物模特或其他普通石膏像進行切面練習了。這種練習分兩步進行。第一步,在正式切面寫生練習之前,應嘗試一下“基調分割”的臨制練習。這是一種很有意思的練習。“基調分割”臨制,是對照一幅已完成的、按常規(guī)畫法畫的頭像或石膏像進行基調的綜合、分割的臨制。這種練習有些像工藝美術中的色彩分割練習,還類似于黑白印刷的網(wǎng)目效果。這種練習是根據(jù)俄國偉大的畫家列賓關于人物頭部網(wǎng)格狀結構特點而設置的。列賓指出:“人物頭部的形體結構就是它的各個面的透視。也就是這些面的邊界,在頭顱上相結,從而組成整個頭上的網(wǎng)。這就是形,頭像素描的基礎。”

我們知道,人的頭部基本上傾向于一個立面體或球體,因而它的外表各個面基本上都可以概括成為方形的。這就是人頭部的方形面結構特點。通過這種練習,可以達到兩個目的:1.讓學生深入了解頭部外表各種面的邊界,而這些邊界往往是視覺看不見的。這些邊界是頭部結構的內在的框架。而頭部一切的表面的形(頭發(fā)和五官)都是服從這些框架的。2.讓學生懂得“基調”的含義和學會使用“基調”去塑造形體的整體表現(xiàn)方法。“基調”是物體表面某一部分所呈現(xiàn)的調子傾向。在學習造型藝術過程中,必須學會觀察出和表現(xiàn)出 “基調”的能力。“基調分割”臨制的方法如下:工具:素描頭像范圍(可以用學生本人的,畫的比較準確的素描頭像來代用)、直尺、素描紙、鉛筆、橡皮。

1.制格:在范畫上用宜尺劃上正方形網(wǎng)格,分別在水平線和垂線上注明坐標(圖1)。 .

2.臨制輪廓:在素描紙上按選好的構圖范圍用直尺劃出與范畫上相等數(shù)量的方格。分別在水平線和垂線上注明坐標。然后根據(jù)范畫的形象輪廓線在方格里

的座標走向,臨制到素描紙上相應方格內。最后進行整體輪廓線的調整,盡量做到基本形的準確(圖2)。

3.填調子:把范畫上每一個方格內的調子概括成一個基調,把這個基調平涂在素描紙相應的方格內。在填調子制作過程中,應注意以下幾個問題:素描

紙上凡是所涉及到調子的方格,原則上都要平涂滿色調。如果頭像的外輪廓線占不滿某一個方格。則根據(jù)所占方格內的比例,用橫或豎的直線去分割,盡量不用斜線去分割。頭部中比較小的細節(jié)(五官)所占的方格可以切割成兩個調子(當然,能用一個調子填滿一個方格更好)。

每一個方格內的“基調”注意相互比較,定出最暗的調子在哪個(或幾個)方格內;最亮的調子在哪個方格內。在此基礎上,嚴格把握整體調子的關系。最后,把制作完的“基調分割”作品放到遠處與范畫進行比較,做最后的調整。這樣,一幅黑白調子切割的素描就完成了(圖3)。當學生學會了用“基調”去概括豐富的層次的時候,就可以著手進行切面寫生練習了。切面寫生練習的方法步驟如下:切面寫生練習的整個過程前半部分的方法與常規(guī)素描寫生基本相同。只是在練習的后半期才在畫面的形體色調基礎上切割出各種方的面來。

1.用大的直線起稿:畫出頭部各部分的比例、結構轉折關系。

2.塑造大的體積:畫大的明暗色調。使形體比較完整(圖4)。以上兩步與常規(guī)畫雖然大不相同,但要求更方、更硬一些。為下步切面分割打下基礎。

3.切面:這一步與分割臨制素描方法略同,只不過是現(xiàn)在所切的面不一定都是正方形的。在第2步的大的明暗關系基礎上,根據(jù)每一個面的大體范圍用較硬的鉛筆用力畫出面與面的直線分割邊界,然后在每個已圖畫的界限范圍內用這個面的基調平涂。

4.切更小的面:在大的切面范圍內根據(jù)形體特點用直線分割更小的面的界線,再用調子加以區(qū)別。最后把畫面放到遠處觀察,進行調整。從而達到更加完整效果。

這種練習,要求學生在進行面與面的分割時一定全部采用直線形的棱。每一個切面內不允許存在兩個調子,也不可有調子的漸變。為了表現(xiàn)出某個面向另一個面的過度,不能抹掉這些面的棱角,而是找出一些更小的帶棱角面的劃分。在整個作畫過程中應不斷的把作業(yè)放到遠處與模特兒對照檢查一下整體的形體效果。因為切面素描有在較遠距離情況下才能使人感到比較真實的寫實效果。

最后,經(jīng)過適當?shù)男薷氖巩嬅嬷械男蜗笞罱K達到與模特兒在基本形體和人物形象特征上保持一致。切面素描頭像練習如果用單色水粉(或油畫)顏料,可以起到事半功倍的效果。因為水粉(或油畫)的筆觸能模仿雕塑刀的效果。再加上大號的畫筆使色調一次性定位。這與雕塑的一刀下去立見形體是一致的。這更有助于使學生完善他們的整體的作畫步驟。

以上就是北京畫室小編老師給大家分享的美術生素描切面聯(lián)系的方法技巧和步驟,更多的繪畫教程大家可以多多的關注北京成功軌跡畫室官網(wǎng),小編老師也會為大家持續(xù)的更新,希望大家看完后能有所收獲,在美術高考中取得好的成績。

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