整理:成功軌跡藝術(shù)教育時(shí)間:2020-05-26 19:30瀏覽次數(shù):
近幾年高考參加藝考的考生越來越多,參加藝考的考生就是大家說的藝術(shù)生。對(duì)此有很多的同學(xué)是不知道高中藝術(shù)生和普通生的區(qū)別是什么的,今天成功軌跡藝術(shù)教育就來給大家簡(jiǎn)單的講講藝術(shù)生和普通生的區(qū)別有哪些,也希望大家在看完后能有一定的收獲。
藝術(shù)生需要參加專業(yè)考試,也就是藝考,藝考專業(yè)大致有美術(shù)類、音樂類、播音主持類、廣播電視編導(dǎo)類、書法類等幾個(gè)大項(xiàng)。藝術(shù)生需要在12月參加省聯(lián)考,1——2月份參加校考考試,6月份參加高考;文化生只需要參加6月份的高考。
所以,從升學(xué)考試形式上來講,藝術(shù)生要參加兩次考試,文化生參加一次。也因此,藝術(shù)生如果專業(yè)考得不理想,也可以憑文化成績(jī)報(bào)考大學(xué)。
填報(bào)志愿——提前知曉報(bào)考大學(xué)
文化生要在高考成績(jī)出來后填志愿的時(shí)候,才能根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)決定報(bào)考什么學(xué)校。而藝術(shù)生在半年前藝考的時(shí)候就已經(jīng)決定要報(bào)考什么學(xué)校了,藝術(shù)生通過院校的藝考考試,拿到專業(yè)合格證以后,高考填報(bào)志愿的時(shí)候直接填這所院校就可以了。
錄取分?jǐn)?shù)——文化分?jǐn)?shù)要求較低
相對(duì)于文化生動(dòng)輒500多分的分?jǐn)?shù)線而言,藝術(shù)生對(duì)于文化課分?jǐn)?shù)要求略低。各省藝術(shù)類提檔線大多在280分-350分之間,這也是為什么很多考生選擇學(xué)藝術(shù)的主要原因。
但是隨著藝考改革的不斷實(shí)施和藝術(shù)生群體對(duì)文化課的重視,藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線也在不斷上漲,很多學(xué)校的藝術(shù)類專業(yè)實(shí)際錄取分都在400多分。
復(fù)習(xí)模式——更為精簡(jiǎn)高效
藝術(shù)生在高三上半年要參加專業(yè)課集訓(xùn),1-3月份要參加專業(yè)課考試,所以高三上半年基本上是沒有時(shí)間學(xué)文化課的。而文化生在高三通常有一輪、二輪、三輪、沖刺的四個(gè)復(fù)習(xí)階段。
當(dāng)藝術(shù)生回校后,文化生已經(jīng)進(jìn)入了高考沖刺的復(fù)習(xí)階段。加上,藝術(shù)生文化課的基礎(chǔ)又比較薄弱,所以,藝術(shù)生不能完全照搬文化生的復(fù)習(xí)模式,而是應(yīng)該更偏重基礎(chǔ)。
所用教材——更為簡(jiǎn)單基礎(chǔ)
進(jìn)入高三后,高中階段的基本知識(shí)已經(jīng)學(xué)完,在選用復(fù)習(xí)資料上藝術(shù)生和文化生又有了本質(zhì)的區(qū)別。由于藝術(shù)生的基礎(chǔ)差,像平時(shí)文化生常用復(fù)習(xí)資料是不適用藝術(shù)生的。
總結(jié):藝術(shù)生=文化生 文化生≠藝術(shù)生
如果藝術(shù)生在藝考中失利,沒能拿到專業(yè)合格證,同樣可以在填報(bào)志愿的時(shí)候以文化生的身份報(bào)考文化類專業(yè),這就是我們平時(shí)說的藝術(shù)類考生可以兼報(bào)普通文理類專業(yè)。
這其實(shí)是作為藝術(shù)生最大的優(yōu)勢(shì),等于是有了兩次高考機(jī)會(huì),并且多了一個(gè)低分沖名校的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,如果要兼報(bào)普通文理類專業(yè),前提是你的文化課要夠好,否則也是無濟(jì)于事的。
最后需要提醒大家的是,不管你學(xué)藝術(shù)類專業(yè)是真正的喜歡還是單純?yōu)榱松龑W(xué),都要把你的文化課重視起來,畢竟,因?yàn)槲幕n而落榜的藝術(shù)生太多了!
藝術(shù)特長(zhǎng)生與藝術(shù)生的區(qū)別
藝術(shù)特長(zhǎng)生與藝術(shù)生是不一樣的,因?yàn)樗囆g(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)類考生的概念不同,報(bào)考的類別、報(bào)考條件、專業(yè)考試內(nèi)容、測(cè)試形式、錄取政策均是不同的。
首先,藝術(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)類考生在概念上有著明顯的區(qū)別。所謂藝術(shù)特長(zhǎng)生是指我國部分普通高校為活躍校園文化生活,推進(jìn)高校的素質(zhì)教育,在每年高考錄取的一些成績(jī)達(dá)到一定要求、又有藝術(shù)專長(zhǎng)的考生。
而藝術(shù)生則是具備專業(yè)水平的考生,藝術(shù)類專業(yè)招生的目的是為高等藝術(shù)教育選拔具有較高藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)領(lǐng)悟力的專業(yè)人才。
其次,藝術(shù)特長(zhǎng)生的報(bào)考科類為文科類或理科類,被有關(guān)高校錄取后就讀于普通文科類或理科類專業(yè),在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間參加高校的文藝排練和演出。
藝術(shù)類考生的報(bào)考科類為藝術(shù)類,被有關(guān)高校錄取后就讀于藝術(shù)類專業(yè),如:音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、戲劇學(xué)、表演等。
第三,藝術(shù)特長(zhǎng)生的報(bào)考條件是具有聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫等特長(zhǎng)符合高校藝術(shù)特長(zhǎng)生招生要求的考生。藝術(shù)類考生的報(bào)考條件是符合普通高校招生報(bào)考條件,具有一定藝術(shù)專長(zhǎng)者。
第四,藝術(shù)特長(zhǎng)生著重考查藝術(shù)綜合運(yùn)用能力,由相關(guān)院校組織進(jìn)行測(cè)試。藝術(shù)類專業(yè)考試則兼顧考生在藝術(shù)學(xué)習(xí)方面所具有的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和綜合運(yùn)用能力。藝術(shù)生參加藝術(shù)類專業(yè)考試包括省聯(lián)考和招生院校自行組織的??純煞N形式。
第五,獲得藝術(shù)特長(zhǎng)生資格的考生錄取時(shí)可享受一定的降分錄取優(yōu)惠,錄取時(shí),按文化統(tǒng)考成績(jī)?cè)谡猩盒L釞n線測(cè)算值下20分以內(nèi)、同批錄取控制分?jǐn)?shù)線上,省教育考試院向有關(guān)高校投檔,由高校擇優(yōu)錄取。
藝術(shù)類考生藝術(shù)類錄取則是在考生專業(yè)和文化成績(jī)均達(dá)到相應(yīng)錄取控制線的情況下,參照考生所報(bào)志愿順序,按河南省藝術(shù)投檔原則投檔,由高校按招生章程中確定的規(guī)則擇優(yōu)錄取。
總結(jié)
讀完上面的內(nèi)容,你一定明白藝術(shù)生的優(yōu)勢(shì)在哪了吧?但優(yōu)勢(shì)歸優(yōu)勢(shì),藝術(shù)生付出的努力和辛苦一樣也不比文化生少,一分耕耘一分收獲,只有踏實(shí)勤勉的鉆研,才能收獲美好的明天!
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