四川省高等教育招生考試委員會、四川省教育廳發(fā)布《四川省進一步加強和改進普通高等學校 藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案》及《四川省普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考各專業(yè)科類考試說明（試行）》，詳情如下：

四川省進一步加強和改進普通高等學校

藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案

為深入學習貫徹黨的二十大精神，認真落實中共中央、國務院印發(fā)《深化新時代教 育評價改革總體方案》，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強和改 進新時代學校美育工作的意見》和全國、全省教育大會有關(guān)要求，根據(jù)《教育部關(guān) 于進一步加強和改進普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導意見》（教學 〔2021〕3號）、《普通高等學校藝術(shù)類本科專業(yè)省級統(tǒng)一考試工作規(guī)范（試 行）》（教學廳〔2022〕6號）（下稱“工作規(guī)范”）、《普通高等學校藝術(shù)類本科 考試招生專業(yè)目錄（試行）》（教學廳〔2022〕7號）（下稱“專業(yè)目錄”），結(jié)合 我省實際，制定本實施方案。

一、總體要求

（一）指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的 教育方針，認真落實立德樹人根本任務，按照“堅持育人為本，提高選拔質(zhì)量，加 強分類指導，確保公平公正”的基本原則，從有利于促進學生健康發(fā)展、科學選拔 人才、維護招生公平出發(fā)，加強和改進高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作，構(gòu)建引導學 生德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)人才選拔評價體系。

（二）總體目標。

到2024年，基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級專業(yè)統(tǒng)考為主 體，依據(jù)高考文化成績（含政策加分，下同）、專業(yè)考試成績，參考學生綜合素質(zhì) 評價，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成 促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。

二、主要任務

（一）推進藝術(shù)類專業(yè)考試招生規(guī)范發(fā)展

1.明晰優(yōu)化定位布局。高校要進一步明晰辦學定位，突出辦學特色，提升辦學質(zhì) 量。綜合考慮辦學條件、師資隊伍、就業(yè)狀況等因素，調(diào)整優(yōu)化本校藝術(shù)類招生專 業(yè)，合理安排招生計劃。從2024年起，教育廳將會同行業(yè)主管部門加強對省屬高校 藝術(shù)類專業(yè)辦學情況的評估指導，對培養(yǎng)質(zhì)量不高、社會需求不足的專業(yè)予以調(diào)減 招生計劃或停止招生。

（二）加強藝術(shù)類專業(yè)考試管理

2.規(guī)范藝術(shù)類專業(yè)分類考試。高校藝術(shù)類專業(yè)招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的 考試評價方式，文化素質(zhì)使用高考文化考試成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試 成績。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省級統(tǒng)考和高校?？?，根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培 養(yǎng)要求實行分類考試。省級統(tǒng)考由省教育考試院統(tǒng)一組織，高校校考由相關(guān)高校組織。

3.完善省級統(tǒng)考管理機制。四川省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考實行“省招考委領(lǐng)導，省教育 考試院組織，辦考單位實施”的管理體制，統(tǒng)一設考、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一 評分。成立四川省普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生專家委員會，開展對藝術(shù)類專業(yè)考 試招生工作的研究、咨詢、指導和服務。相關(guān)專業(yè)統(tǒng)考設立考務辦公室，負責考試 的具體組織實施。

4.統(tǒng)一省級統(tǒng)考科類及內(nèi)容。按照教育部“工作規(guī)范”要求，我省舉辦音樂、舞 蹈、表（導）演、播音與主持、美術(shù)與設計、書法6個藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考科類；適時通過省際聯(lián)考的方式舉辦戲曲類專業(yè)考試。各統(tǒng)考科類總分均為300分，具體 考試科目和分值、考試性質(zhì)和目的、考試內(nèi)容和形式、適用專業(yè)等考試說明見附件。

5.健全考評人員選聘機制。建立評委信息庫，規(guī)范評委選聘辦法；優(yōu)化評委人員 組成結(jié)構(gòu)，擴大省外校外評委人員比例；建立評委和考生特殊關(guān)系申報制度、回避 制度；嚴格執(zhí)行違規(guī)評委“黑名單”制度，對于隱瞞不報、弄虛作假或違規(guī)違紀的評 委，按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高?？荚囌猩ぷ?。

6.強化省級統(tǒng)考組織實施。參照教育部“工作規(guī)范”制定省級統(tǒng)考考務管理辦法， 健全省級統(tǒng)考各科類考試制度，完善省級統(tǒng)考命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán) 節(jié)、全流程的管理。嚴把考試入口關(guān)，通過現(xiàn)代技術(shù)手段，嚴防考生替考。嚴把考 試組織關(guān)，嚴格落實考場隨機編排、評委隨機抽選、考生隨機安排的“三隨機”工作 機制，嚴防考試舞弊。嚴把考試評分關(guān)，改進省級統(tǒng)考評分辦法，加強評分管理， 完善成績呈現(xiàn)方式，增強考試的區(qū)分度。藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考筆試全部實行“網(wǎng)上評卷”；從2023年起，藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考面試分步驟分科類逐步實行“考評分離”模式， 切實促進藝術(shù)類專業(yè)考試的公平公正。

7.嚴格高校?？脊芾怼τ谏贁?shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校， 對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，可按教育部 相關(guān)規(guī)定在省級統(tǒng)考合格基礎(chǔ)上組織?？迹渌盒Ｋ囆g(shù)類專業(yè)不再單獨組織專業(yè)?？?，直接認定我省相應科類的專業(yè)統(tǒng)考成績。?？几咝ｍ殔⒄帐〖壗y(tǒng)考有關(guān)規(guī)定 制定?？脊ぷ鞣桨?，經(jīng)省級教育主管部門審核后實施。

（三）加強藝術(shù)類專業(yè)錄取機制建設

8.逐步提高文化成績要求。根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，在現(xiàn)有要求基 礎(chǔ)上，分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化成績錄取最低控制分數(shù)線（舞蹈學類、表演專業(yè)可適當降低要求），逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè) 輕文化”傾向。

9.完善招生錄取辦法。依據(jù)教育部“工作規(guī)范”和“專業(yè)目錄”，從2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電 視編導、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化成績、參考考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄??；使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化成績和省級統(tǒng)考成績均達到我省藝術(shù)類本科同類別的錄取最低控制分數(shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化成績和省級統(tǒng)考成績各占50%比例合成的綜合成績按平行志愿模式進行擇優(yōu)錄取[2024年藝術(shù)類專業(yè)計劃分文科、理科編制，綜合成績分藝術(shù)（文）、藝術(shù)（理）分別排序；2025年起，藝術(shù)類專業(yè)計劃不分物理類、歷史類編制，綜合成績不分物理類、歷史類，統(tǒng)一排序]；少數(shù)組織?？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化成績達到普通類專業(yè)批次錄取最低控制分數(shù)線、省級統(tǒng)考成 績合格且達到學校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生?？汲煽冞M行擇優(yōu)錄取。對于極少數(shù)省級統(tǒng)考和?？汲煽兙貏e優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，?？几咝？商岢龈呖嘉幕煽兤聘皲浫∩暾?。除組織校考的藝術(shù)類專業(yè)外，所有藝術(shù)類專業(yè)均應安排分省招生計劃。2024年起，高校高水平藝術(shù)團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

（四）強化監(jiān)督檢查機制

10.完善多級監(jiān)督制約機制。建立健全省招考委統(tǒng)一領(lǐng)導，教育主管部門、招生考試機構(gòu)、紀檢監(jiān)察部門和有關(guān)部門共同組成的省級監(jiān)督檢查工作組，對我省藝術(shù) 類專業(yè)考試招生工作進行全流程的監(jiān)督。建立健全學校紀檢監(jiān)察機構(gòu)、教師、學生和社會多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組，對本校組織承擔的藝術(shù)類專業(yè)考試招生工 作進行全流程的監(jiān)督。暢通社會監(jiān)督舉報渠道，完善考生申訴和學校仲裁機制，及 時回應處理各種問題。

11.強化招生信息公開。深入實施高校招生“陽光工程”，對藝術(shù)類專業(yè)考試招生 實行中學、高校、地方、國家四級信息公開，主動接受社會監(jiān)督。中學要做好學生 綜合素質(zhì)檔案公示。高校要及時、準確在本單位網(wǎng)站公布學校招生章程、分專業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結(jié)果、咨詢申訴渠道等信息。省教育 考試院要在本單位網(wǎng)站公布藝術(shù)類專業(yè)招生政策、省級統(tǒng)考辦法、投檔錄取辦法、 咨詢申訴渠道等信息。

12.加大違規(guī)處理力度。高校要嚴格執(zhí)行招生政策，嚴格遵守高校招生“十嚴 禁”“30個不得”“八項基本要求”和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》等規(guī)定。對于高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生中有違規(guī)違紀行為的單位、部門、工作人員、教師和 考生，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第33號）、《普通高等學校 招生違規(guī)行為處理暫行辦法》（教育部令第36號）嚴肅處理，并追責問責。要嚴格 開展藝術(shù)類專業(yè)新生入學資格審查和專業(yè)復測，對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式 騙取錄取資格的學生以及違規(guī)錄取的學生，一律取消入學資格、錄取資格或?qū)W籍， 并記入其考試誠信檔案。

三、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導

省招考委是監(jiān)管省級統(tǒng)考和屬地高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的責任主體，省級教 育主管部門和招生考試機構(gòu)按職責分工加強對屬地高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的 指導和監(jiān)督檢查。各級教育主管部門要加強初高中學段藝術(shù)教育，推進與高校藝術(shù)人才培養(yǎng)在課程設置、基本訓練、素質(zhì)評價等方面的有效銜接；加強對藝術(shù)教育培 訓機構(gòu)規(guī)范治理，嚴厲打擊培訓機構(gòu)組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序的違 規(guī)違法行為。高校是藝術(shù)類專業(yè)招生工作的責任主體。要進一步健全完善學校招生領(lǐng)導機制，加強學校黨委組織領(lǐng)導。藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學校黨委常委會研 究審定。要充分發(fā)揮學校招生工作領(lǐng)導小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用，健全完善學?？荚囌猩?guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校招生工作領(lǐng)導小組議事規(guī)則和程序。要加強教 師管理，嚴禁藝術(shù)類招生高?；蚱鋬?nèi)設學院（系、部等）及教職工組織或參與考前 輔導、應試培訓或與社會培訓機構(gòu)勾連牟取不正當利益。

（二）加強條件保障

進一步提升考試保障水平，將藝術(shù)類專業(yè)考試納入教育考試聯(lián)席會議制度，形成考試安全保障合力。加強考務工作隊伍建設，強化人員管理和培訓，完善相關(guān)人員參與命題和考務工作的激勵機制。進一步提升信息化、科技化建設水平，從技術(shù)手段上提升考試組織能力和管理水平。進一步改善辦考條件，切實保障辦考經(jīng)費。

（三）加強宣傳解讀

各級教育主管部門、招生考試機構(gòu)和有關(guān)高校要強化政策解讀，加大對藝術(shù)類專業(yè) 考試招生改革重要意義、主要內(nèi)容和辦法措施的宣傳力度，讓學生和社會充分知曉 相關(guān)政策內(nèi)容，把握改革的主動權(quán)，積極營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。要創(chuàng)新 咨詢服務形式和渠道，重視信訪處置，及時回應社會關(guān)切，提高服務質(zhì)量。高職（專科）藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作相關(guān)要求參照執(zhí)行。

【 美術(shù)與設計類 】

一、考試性質(zhì)和目的

美術(shù)與設計類專業(yè)省級統(tǒng)考是對考生進入高校相關(guān)專業(yè)學習應當具備的基本素質(zhì)和能力的測試，旨在考查考生的造型能力、審美能力、藝術(shù)素養(yǎng)，其評價結(jié)果是高校相關(guān)專業(yè)招生錄取的重要依據(jù)。

本說明適用于美術(shù)學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫、實驗藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、文物保護與修復、漫畫、纖維藝術(shù)、科技藝術(shù)、美術(shù)教育、藝術(shù)設計學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設計、新媒體藝術(shù)、包裝設計、珠寶首飾設計與工藝、 戲劇影視美術(shù)設計、動畫、影視攝影與制作專業(yè)。

其中科技藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、 藝術(shù)與科技、新媒體藝術(shù)等專業(yè)，高校可根據(jù)人才培養(yǎng)需要，科學地確定與省級統(tǒng) 考其他科類的對應關(guān)系

二、考試科目和分值

考試包括素描、色彩、速寫（綜合能力）三個科目。

三科總分為300分，其中素描100分、色彩100分、速寫（綜合能力）100分。

三、考試內(nèi)容和形式

（一）素描

考試內(nèi)容：人物頭像、石膏像、靜物。

考試形式：根據(jù)圖片資料模擬寫生、默寫。

考試工具和材料：試卷用紙為八開素描紙（考點提供），繪畫工具為鉛筆或炭筆 （考生自備）。

考試時間：180分鐘

（二）色彩

考試內(nèi)容：靜物、風景。

考試形式：

1.根據(jù)文字描述進行默寫；

2.根據(jù)黑白圖片畫彩色繪畫；

3.根據(jù)線描稿畫彩色繪畫。

考試工具和材料：

試卷用紙為八開水粉紙、水彩紙、素描紙（考點提供），繪畫工具為水彩、水粉、 丙烯顏料（考生自備）。

考試時間：180分鐘

（三）速寫（綜合能力）

考試內(nèi)容：結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容，根據(jù)命題進行創(chuàng)作。

考試形式：

1.根據(jù)試卷的文字要求完成命題創(chuàng)作；

2.根據(jù)試卷所提供的圖像素材，按要求完成命題創(chuàng)作。

考試工具和材料：

試卷用紙為八開素描紙（考點提供），繪畫工具及材料不限，限用黑白表現(xiàn)。 考試時間：120分鐘

四、考試目的和要求

（一）素描

考試目的：主要考查考生的基本造型能力，包括對形體、結(jié)構(gòu)、空間、黑白、質(zhì) 感、構(gòu)圖等方面知識的認識、理解和表達能力。

考試要求：

1.形象鮮明，構(gòu)圖完整，比例準確，解剖、透視關(guān)系正確，形體、結(jié)構(gòu)關(guān)系正確；

2.有深入的刻畫能力，重點突出，畫面整體感強；

3.結(jié)構(gòu)嚴謹，明暗層次合理、體積與空間表現(xiàn)準確；

4.形象生動，富于藝術(shù)表現(xiàn)力。

（二）色彩

考試目的：主要考查考生對色彩的理解、表現(xiàn)和感受能力，運用色彩塑造形體的 能力，以及色彩技法運用能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。

考試要求：

1.構(gòu)圖嚴謹，造型完整；2.色調(diào)和諧，色彩豐富，色彩關(guān)系合理；3.塑造充分，用筆生動，技法運用得當；4.富于藝術(shù)表現(xiàn)力。

（三）速寫（綜合能力）

考試目的：主要考查考生的美術(shù)素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫面構(gòu)成 能力、生活觀察能力和藝術(shù)想象能力。

考試要求：

1.準確應對命題要求，回應和解決命題所提出的問題；

2.美術(shù)知識點把握清晰，理解準確，藝術(shù)和人文素養(yǎng)扎實；

3.構(gòu)圖和形象組織合理，造型生動，技法表現(xiàn)得當；

4.敏銳的觀察生活能力，豐富的藝術(shù)想象力。

五、考查范圍

素描科目的考查范圍一般為靜物、石膏頭像和人像，可擴展到半身胸像，原則上不 擴展到帶手半身像。色彩科目的考查范圍一般為靜物、風景。速寫（綜合能力）科目的命題內(nèi)容來源于高中《美術(shù)鑒賞》等教材。

【 書法類 】

一、考試性質(zhì)和目的

書法類專業(yè)省級統(tǒng)考是對考生進入高校相關(guān)專業(yè)學習應當具備的基本素質(zhì)和能力的 測試，旨在考查考生對中國傳統(tǒng)書法的臨摹和創(chuàng)作能力，其評價結(jié)果是高校相關(guān)專 業(yè)招生錄取的重要依據(jù)。本說明適用于書法學等專業(yè)。

二、考試科目和分值

考試包括書法臨摹、書法創(chuàng)作兩個科目。兩科總分為300分，其中書法臨摹150分、書法創(chuàng)作150分（篆書創(chuàng)作60分，其余創(chuàng) 作90分）。

三、考試內(nèi)容和形式

（一）書法臨摹

考試目的：主要考查考生對傳統(tǒng)書法的理解與臨摹能力。

考試內(nèi)容：對照楷書和隸書范本進行臨?。ǜ?0字左右）。

考試形式：筆試。

考試時間：90分鐘

（二）書法創(chuàng)作

考試目的：主要考查考生對傳統(tǒng)書法的理解與運用能力。

考試內(nèi)容：

1.以篆書完成命題創(chuàng)作（可提供篆書印刷體字樣）；

2.從楷書、隸書、行書中選擇一種完成命題創(chuàng)作（30字左右）。

考試形式：筆試

考試時間：90分鐘

四、考試要求

1.毛筆、黑色墨汁、硯臺、毛氈（90cm×90cm以內(nèi)）、鎮(zhèn)尺等考試用具均由考生自 備。禁止將紙張、書法工具書帶入考場。

2.臨摹和創(chuàng)作答卷不得落款與鈐印，不得做標記、畫界格。

五、考查范圍

書法臨摹科目的考查范圍為歷代經(jīng)典書法碑帖。

書法創(chuàng)作科目的考查范圍為歷代經(jīng)典詩文。

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